Des effets des dispositifs et des pratiques : retour sur la notion <i>d’effets</i> à partir d’une première synthèse des résultats produits par le programme de recherche TAO, <i>Twictée</i> pour apprendre l’orthographe

نویسندگان

چکیده

Le programme de recherche TAO a évalué des effets d’un dispositif collaboratif d’enseignement l’orthographe, Twictée, sur les apprentissages élèves et le développement professionnel enseignants. À partir d’une première synthèse résultats ce programme, on revient la notion d’effets du dispositif, qui dépendent pratiques pédagogiques langagières l’accompagnent.

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ژورنال

عنوان ژورنال: SHS web of conferences

سال: 2022

ISSN: ['2261-2424', '2416-5182']

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/202214302011